„Nasza biało – czerwona”

Zbliżają się ważne święta dla Polaków: Święto Flagi i rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja. W związku z tymi wydarzeniami uczniowie klasy 2b zaprosili na zajęcia pana Krzysztofa Kubaszka- polonistę, bibliotekarza oraz jarosławskiego poetę, który napisał m.in. tomik wierszy patriotycznych. Uczniowie poznali wybrane wiersze naszego gościa, układali godło Polski, rozmawiali na tematy związane z patriotyzmem. Mogli również zadać pytania dotyczące twórczości p. Kubaszka. Dziękujemy za ciekawą lekcję.

Małgorzata Paszkiewicz

Dzień Ziemi w zerówce

Dzieci z kl. 0 a pamiętają także o Międzynarodowym Dniu Ziemi, naszej wspaniałej planecie, na której żyjemy, którą ciągle poznajemy i o którą dbać chcemy.  Z tej okazji młodzi ekolodzy wykonali zabawki ze zużytych butelek, papieru i innych odpadów. Namalowały piękne drzewa, na których przykleiły serduszka, a te serduszka to nasza Ziemia.

Barbara Nowak

Patrol smogowy rusza do akcji!

Sieć Antysmogowa to serwis naukowy, który w ciekawy sposób przekazuje wiedzę o zanieczyszczeniach, jak wpływają na nasze zdrowie oraz jak im przeciwdziałać.

Zerówka już wie jak dbać o czyste powietrze. Dzieci wykazały się dużą wiedzą na temat przyczyn zanieczyszczenia powietrza. Smog, dym, spaliny, odpady, to słowa, których znaczenie dobrze znają, wiedzą że należy segregować śmieci, a także do jakiego koloru pojemnika należy wyrzucać poszczególne odpady.

Samochodem czy rowerem – ta wiedza też nie jest im obca. Wymieniały różne sposoby przemieszczania się, od samochodu po hulajnogę i wybrały te, które najmniej zagrażają czystemu powietrzu.

Smog szkodzi każdemu, ale najbardziej narażone są osoby starsze i właśnie najmłodsi. Dlatego wiedza, którą zdobyli, wiedza jak dbać o czystość powietrza, utrwalana od najmłodszych lat pozwoli teraz i w przyszłości chronić naszą Zieloną Planetę.

Barbara Nowak

Dzień Ziemi

22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi.

Z tej okazji uczniowie klas 4-8 uczestniczyli w szkolnym konkursie „ Wiem jak segregować odpady”. Celem konkursu było zwiększenie wiedzy na temat zasad prawidłowej segregacji odpadów.

Wyniki:

I miejsce klasa 6a

II miejsce klasy 5c i 7a

III miejsce klasy 5b, 4b i 7c

Gratulujemy!

Lidia Matuła i Anna Barszczewska

Dom dla szmacianych laleczek

 Dom dla szmacianych laleczek

Niedawno pisaliśmy o zakończeniu VI edycji akcji WSZYSTKIE KOLORY ŚWIATA, organizowanej przez UNICEF. Pieniądze zasiliły konto fundacji, a lalki ciągle czekały na swój dom. Ten wyjątkowy dzień wreszcie nadszedł. 12 kwietnia 2022 roku nasze szmaciane laleczki znalazły szczęśliwych  właścicieli. 19 lalek trafiło do dzieci z Ukrainy, które znalazły schronienie przed wojną w dawnej bursie szkolnej w Radymnie. Cieszymy się, że udało nam się wywołać uśmiech na twarzach ukraińskich dzieci. Jedna laleczka trafiła do czteroletniej Julki, przebywającej na stałe w Regionalnej Placówce Opiekuńczo-Terapeutycznej w Jarosławiu.

Mamy nadzieję, że laleczki uszyte z potrzeby serca, przyniosą nowym właścicielom dużo radości, ciepła i miłości.

LINK do GALERII  LALEK WYKONANYCH PRZEZ NASZYCH UCZNIÓW

Mocno ściskamy wszystkie obdarowane dzieci!

Samorząd Uczniowski

Nasze szkolne „STUDIO NAGRAŃ”

Nasze szkolne „STUDIO NAGRAŃ”

Uczniowie klasy 8c wzięli udział w projekcie dziennikarskim, którego głównym celem było przypomnienie sobie treści lektury „Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza. Ten  niekonwencjonalny sposób utrwalania wiedzy przed egzaminem został bardzo pozytywnie odebrany przez uczniów.

Prace nad projektem rozpoczęły się od napisania scenariusza na podstawie utworu. Uczniowie poświęcili sporo czasu, by wybrać najważniejsze wydarzenia i przedstawić krótkie rozmowy między bohaterami.

Najbardziej emocjonujący był jednak dzień nagrań.  Telefony komórkowe okazały się niezbędnym  narzędziem pracy – nie tylko do odczytywania ról, ale też do nagrania całej audycji.

Uczniowie o pracy nad projektem:

Kinga Ochab
Podczas audycji świetnie się bawiłam. Mogłam przypomnieć sobie treść lektury i posłuchać, jak moi koledzy i koleżanki z klasy wcielają się w role bohaterów z „Pana Tadeusza” A. Mickiewicza.

Panowała bardzo przyjemna atmosfera. Czułam się jak w profesjonalnym studiu nagrań.

Patryk Puszka
To było bardzo ciekawe przeżycie, ponieważ mogliśmy stworzyć coś naprawdę fajnego. Było sporo śmiechu, zabawy, ale też pracy. Przypomnieliśmy sobie treść lektury, która z pewnością przyda się na egzaminie.

Mam nadzieję, że nasza wspólna praca spodoba się słuchaczom. 

Julia Magryś
Audycja przeniosła nas  do XIX wieku, do czasów szlacheckich opisanych w „Panu Tadeuszu” A. Mickiewicza.  Grałam dwie role: męską i żeńską. Było bardzo zabawnie. Moi koledzy i koleżanki starali się jak najlepiej wejść w swoje role i dali z siebie wszystko.

Oczywiście na audycji się nie skończy. Już wkrótce będziemy mogli pokazać zaproszonym gościom przedstawienie dotyczące lektur z klasy 7 i 8.  Nie możemy się już doczekać!

Emilia Markowicz
Patrycja Kędzior
Pracując nad scenariuszem do audycji, próbowałyśmy zgłębić losy bohaterów, zrozumieć ich motywy postępowania. Wybrałyśmy kilka fragmentów, które uznałyśmy za najciekawsze. Jeśli ktoś przeczytał całego „Pana Tadeusza”, z pewnością rozpozna bohaterów i przypomni sobie niektóre wydarzenia.

Audycja umożliwiła nam świetną zabawę z lekturą, krótkie spotkanie z bohaterami utworu Mickiewicza  i przyjemną atmosferę.

Piotrek Balicki
Praca z audycją była dla mnie świetną zabawą. Gdy siedzieliśmy przy jednym stole w Kotłowni, czuliśmy się naprawdę dobrze.  Nagrywanie było ciekawym doświadczeniem. Podczas pierwszych prób nie mogliśmy opanować śmiechu (rozśmieszało nas wszystko).

Sporo się nauczyłem podczas tej audycji. Sam musiałem dodać muzykę, dźwięki i inne efekty specjalne. Nie ukrywam, że bardzo dobrze się przy tym bawiłem i z przyjemnością podjąłbym się tego zadania po raz kolejny.

Bartosz Jastrzębski
Podczas nagrywania audycji działo się dużo różnych rzeczy.  Śmiech towarzyszył nam bez przerwy. Musieliśmy zmieniać głos, by wyszło jak najlepiej.  Grałem Sędziego, a wiadomo, że ten bohater miał już swoje lata. Na szczęście miałem chrypkę, która pomogła mi wypaść wiarygodnie. To była świetna zabawa, dobry humor dopisywał nam do końca dnia

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z nagrań i do wysłuchania audycji.

LINK

 

Zmartwychwstanie Jezusa

Z okazji świąt Wielkanocnych kółko teatralne Muza z Jedenastki przygotowało inscenizację „Zmartwychwstanie Jezusa”. W poniedziałek 11 kwietnia 2022r. mali aktorzy wystąpili na scenie przed klasami 0 – III obwieszczając w ten sposób najmłodszym uczniom radosną nowinę o zmartwychwstaniu Chrystusa. Zapraszamy do obejrzenia nagrania.

LINK

Iwona Kudyba

Rozmiar czcionki
Kontrast