Szanowni Państwo!
Drodzy uczniowie!

KANGUR MATEMATYCZNY 2020

W warunkach innych niż w poprzednich latach odbył się Międzynarodowy Konkurs– Kangur Matematyczny.

Uczniowie pisali testy przez cztery dni: od 02. – 05.czerwca o tej samej godzinie 16:30. Kilka dni wcześniej mogli zmierzyć się z testem próbnym.

Uczniów zgłoszonych do konkursu mieliśmy 60, ale do właściwego przystąpiło tylko 47. Wśród tych uczniów mamy:

Michała Harsza z klasy VI c – który uzyskał wynik bardzo dobry

oraz 4 wyróżnienia:

Tobiasz Sidorko kl. Va, Gabriel Pels kl. Vc, Karol Ćwik kl. VII b

oraz Gabriela Walczak kl. VIII b.

Jest też kilku „pechowców”, którym do wyróżnienia brakło niewiele, dlatego warto o nich też napisać.Są to:

Michał Kozicki kl. II b, Rafał Klisz kl. V c, Nadia Majcher kl. II c,

Igor Bronowski kl. VII b, Gabriel Kociuba kl.  II a, Paula Hadro kl. VI d.

Uczniom zabrakło do wyróżnienia od 1,25 -13,00 punktów.

Wszystkim Uczniom biorącym udział w konkursie, Rodzicom, którzy czuwali i pilnowali w domach, a także Nauczycielom przygotowującym do konkursów (także Tym, którzy pracowali  z uczniami w klasach młodszych, aby Ci teraz mogli odnosić sukcesy) GRATULEJEMY!!!

Mamy nadzieję, w przyszłorocznym konkursie będzie dużo więcej wyróżnionych i uczniów z wynikiem bardzo dobrym.

Szkoda tylko, że Organizatorzy konkursu podjęli decyzję, że Uczniowie oraz Dyrektor Szkoły i koordynator nie będą mogli zobaczyć wyników zarówno z testu próbnego jak i właściwego. Byłoby to już wstępne przygotowanie do kolejnego konkursu.

Anna Nuckowska
koordynator szkolny konkursu

CERTYFIKAT SZKOŁA DOBREGO WYCHOWANIA

Nasza szkoła otrzymała ogólnopolski certyfikat „Szkoła Dobrego Wychowania”, który został zorganizowany przez Studium Prawa Europejskiego. W ramach konkursu zostały wykonane zadania:
1. Przeprowadzono międzyklasowe inscenizacje na temat znajomości i stosowania zasad dobrego zachowania,
2. Uczniowie wykonali prace plastyczne pt. „Mój wygląd świadczy o mnie”, które zostały wyeksponowane na holu głównym szkoły,
3. Przeprowadzono wywiady z uczniami oraz nauczycielami, dzięki czemu Zredagowano Szkolną Kartę Dobrego Zachowania, na podstawie wywiadów z uczniami i nauczycielami,
4. Przeprowadzano zajęcia z uczniami nt. dobrego i złego wpływu środowiska na wychowanie i zachowanie młodego człowieka,
5. Chętni uczniowie wykonali prace pisemne pt. „Moje zachowanie świadczy o mnie”.

Koordynatorzy programu: Psycholog Małgorzata Kiszka, Pedagodzy Alicja Korecka, Renata Osiowy

Co roku 8 czerwca obchodzimy Światowy Dzień Oceanów.
Klasa 3b mając na uwadze ochronę środowiska, a w szczególności wód oceanicznych chętnie włączyła się w obchody tego święta. Uczniowie wykonali prace plastyczno-techniczne w formie miniaturki przedstawiającą życie w oceanie.

Agnieszka Nowak

Nasze dziecięce marzenia – nie zawsze do spełnienia

Wymarzony dzień dziecka powinien być  najpiękniejszym dniem w roku. W tym dniu  powinni być wszyscy  szczęśliwi. Wszystkie małe dzieci dostawałyby  zabawki, a starsze pieniądze lub rzeczy, o których zawsze marzyły.  Chciałabym też, aby w szkole były:
– krótsze lekcje 
– dłuższe przerwy 
– mało zadań 
– piosenki na przerwach
– darmowe wyjazdy na wycieczkę.
Marzy mi się też wyjazd  do parku trampolin lub do parku wodnego.  
Karolina 6b

Chciałabym, aby można było chodzić do szkoły, jeździć w różne miejsca, chodzić na basen.
A wymarzony dzień dziecka wyobrażam sobie tak: wchodzimy do szkoły i jesteśmy witani przez naszych nauczycieli, dostajemy od nich różne smakołyki. Nauczyciele rozwijają przed nami czerwony dywan, a my czujemy się jak gwiazdy. W klasach mamy imprezę z bezalkoholowym szampanem i fontanną z czekolady.
Ola K. 6b

Chciałabym, aby w Dzień Dziecka nauczyciele zorganizowali nam wycieczkę w formie   campingu.
A na lekcjach… byłoby świetnie, gdybyśmy przed lekcją dostawali kartki z zadaniami, z których będziemy pytani. Wtedy mielibyśmy więcej czasu na przygotowanie i nie musielibyśmy czuć się zestresowani.
Nikola K, 6b

Gdybym w jeden dzień – Dzień Dziecka – mogła być  prezydentem, zadbałabym o ochronę środowiskach. Dążyłabym do tego, aby ludzie  oszczędzali wodę, ponieważ   grozi nam susza, która jest niebezpieczna nie tylko dla ludzi, ale też dla zwierząt. Zlikwidowałabym ze sklepów opakowania plastikowe i żywność zagraniczną, aby ludzie kupowali tylko polskie produkty. 
Weronika S. kl 6.b 

Gdybym dziś mogła zmienić świat, zdecydowałabym, żeby pandemia się skończyła i można było wrócić do szkoły.
Zuzia Rz, 6c

Chciałabym przeżyć DZIEŃ DZIECKA w Energylandii Zator, ogromnym polskim placu zabaw w towarzystwie dzieci z różnych krajów świata, o różnym kolorze skóry , mówiącymi różnymi językami, wychowujących się w różnych kulturach. Marzy mi się, żebym rozumiała wszystkie języki, by móc z nimi porozmawiać. Pokazałabym im nasze karuzele, zjeżdżalnie, huśtawki, baseny, place zabaw, różnego rodzaju gry, a w przerwach wspólnie zjadalibyśmy polskie smakołyki. Po tak udanym i ciekawym dniu pożegnać się na lotnisku umawiając się za rok w innym państwie. 
Kinga K, 4b

Gdybym mogła  decydować,  wydałabym ustawę, w której dzieci z całego świata miałyby dostęp do nauki, zabawy, nie głodowałyby i nie musiały ciężko pracować . 
Kinga K, 4b

Chciałabym, by moja szkoła była bardzo kolorowa, na ścianach wisiałyby kolorowe obrazy, a plac przed szkołą zdobiły piękne drzewa i kwiaty. Za szkołą mógłby się znajdować ogromny plac zabaw, a zamiast podłogi w sali gimnastycznej wielka trampolina.
Magda S, 4b

Gdybym mógł decydować jako dziecko chciałbym, aby każdy dzień był naszym świętem.
– Dlaczego tak sądzę? Po wielu tygodniach siedzenia w domu i zdalnej nauki, wiem, że ja zawsze mogę liczyć na pomoc swojej rodziny. A z drugiej strony zdaję sobie sprawę, że są  dzieci, moi rówieśnicy, którzy tej pomocy nie mają  znikąd i nie w głowie im to święto.
Gdyby decyzja należała do mnie, to chciałbym, aby każde dziecko otrzymywało codziennie tyle miłości, zainteresowania i cierpliwości co ja. Wtedy życie każdego dziecka byłoby naprawdę prawdziwym „Dniem Dziecka”.
Karol S, 6c

Chciałbym, by raz w roku, w Dzień Dziecka, uczniowie mogli być nauczycielami, a nauczyciele zajęliby miejsce uczniów. Byłoby ciekawie, gdyby każdy uczeń mógł prowadzić lekcję.
Artur Z, 4b

Z okazji 100- rocznicy urodzin Świętego Jana Pawła II został przeprowadzony konkurs plastyczny na temat wydarzeń z życia Świętego Jana Pawła II. Tytuł konkursu: Sto lat minęło – życie i pontyfikat Jana Pawła II.
Wszystkie prace są piękne, gratulujemy kreatywności i podziwiamy włożony trud. W konkursie wzięło udział 22 uczniów z klas I-IV z naszej szkoły. Wykonano 28 prac. Katecheci klas I-IV serdecznie dziękują dzieciom za te arcydzieła.

A oto wyniki:

Dzień Matki to idealna okazja, by podziękować swojej Mamie za całą jej miłość. Tego dnia wyrażamy to nie tylko kupując kwiaty czy drobne upominki, ale przede wszystkim składając życzenia. Nasi uczniowie w ramach lekcji techniki własnoręcznie wykonali kwiaty z papieru dla swoich Mam wykazując przy tym kreatywność i staranność.

Wszystkim Mamom w tym szczególnym Dniu dużo zdrowia, szczęścia, spełnienia marzeń i samych dobrych ludzi wokół siebie!